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中学生作文如何避免“三段式”

分类:尚未分类   阅读数:(1194)   评论数:(6)   收藏数:(2)   发表于:2011-12-12 15:22:34

中学生作文如何避免“三段式”

初中阶段,许多同学在写作文的时候摆脱不了“三段式”的模式,开头段和结尾段点明主旨,中间一个自然段叙述事件。这样的文章在中学生当中非常普遍,然而,在初中阶段这样的文章是很难得高分的。

  那么如何避免“三段式”呢?

  首先,要把中间叙事的自然段拆开成几个段落,一种方法是按照事情发生的起因,经过,高潮、结局来分段,不要把一整个事情仅仅用一个自然段来写。

  第二个方法还可以依据时间的推移来分段,时间发生转换时要另起一段,这样文章不仅仅在结构上显得自然顺畅,也更加富有层次性。

  第三是依据地点的转移来分段,地点转换即另起一段,这样也能够使文章的结构更加清晰。

  第四是根据情感的迁移变化划分段落,“文似观山不喜平”,一篇文章贵在富有情感的变化,情节曲折,引人入胜。在初中阶段,就要有这样的意识,在文章中展现情感的迁移,这要求不仅仅是要另起一段,更重要的是要恰当地使用过渡句或者过渡段,叙事的同时,穿插表达情感的语段或者表明观点的语段,这样的文章就将叙事和抒情融合到一起,不仅在表情达意上更加确切,文章整体的节奏也显得张弛有度,情理相融。

  总之,中学生一定要有意识的去多分段落,但是也不能矫枉过正,一句话一段,要根据上文中的方法,合理的运用到自己的作文当中,避免“三段式”。               

最新评论:
  彭秀春
2013-12-27 18:48:40
指导学生敢于打破常规模式,不仅立意新、内容新,结构也要新。
  彭秀春
2013-12-27 12:31:07
敢于创新,标新立异。
  彭秀春
2013-12-25 14:07:17
敢于创新,标新立异
  张秋丽
2012-11-10 19:41:31
学生写作要敢于创新,标新立异。
  张秋丽
2012-11-10 19:41:31
学生写作要敢于创新,标新立异。
  侯秀娟
2012-4-23 14:55:23
“三段式”的结构模式,在中学生写作时很常见,尽管结构清晰,但没有新意。写作重在创新,写作时要指导学生敢于打破常规模式,不仅立意新、内容新,结构也要新。
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